[ FB分享 ] [ LINE ]

另一个家

_{蔡晓君老师}

　　小岑是位3岁的孩子，听说从前走到每个才艺班，大家都不愿收，柜檯老师说：年龄太小了，会影响老师上课。他怎么都不看我呢，叫他也不回答，他是不是… …？？？

 　　我会注意到小岑，是因为他紧紧黏着救国团的教室透明玻璃门不放，已经足足20分钟了，当他看见「全脑开发班」的小朋友在转陀螺时，嘴角就露出一抹微笑，妈妈发现我在看他，急忙要将他拉走，可是小岑却拼命拉着玻璃门不放，我发现了这个情形，邀请他一起进来玩，他露出开心的微笑，却拼命向后退，拉着妈妈逃命似的走了，却依依不捨的看着陀螺… …。

 　　接连几次上课，我都发现小岑流连徘迴在各班教室外面，当有老师或学生发现他时，便像只受惊的小鹿一般，一熘烟的逃走了。这天，我发现他又在「全脑开发班」教室门外专注的看着小朋友在做球棒、练习打球，于是我刻意将示范的位置和大家慢慢的移到门边，让他听得更清楚，更能看见大家在做什么。

 　　接着我带大家去上厕所时，左手牵着小妹妹，右手向他伸了出去，他很讶异，犹豫了许久… …羞怯的向我伸出了他的小手。

 　　大家都很惊讶！小朋友常常看到他，感觉他似乎很孤僻，和他说话也不会搭理，没想到他居然握着我的手。于是所有的小朋友都围了过来，小岑刚开始很害怕，可是当我抱着他、安抚他时，他却笑了。

 　　趁此机会，我向小朋友介绍他，也教导小朋友轮流向他问好，此时小妹妹居然主动将球棒借给他，一时之间教室热闹了起来，有的借球给他，有的教他打球，有的教他握球棒，小岑笑了… …。

 　　站在一旁的我，非常开心，这才是「全脑开发班」的好孩子嘛！不仅知道开发自己的潜能，还懂得关怀别人，除了知识，品德教育也是学习的一大重点。这些年来，救国团一直强调的就是儿童品格教育，我这些乖孩子，总算没给我「漏气」呀！

 　　下课后，小岑妈妈急急忙忙的一间间教室找儿子，却发现他安心的在我怀里，和我「聊天」，妈妈吓到了，他的儿子居然和我「聊天」耶！

 　　和妈妈轻松的闲聊后，小岑妈妈终于卸下心防，支支呜呜的说出他的儿子怪怪的，很多动作都不太会，她很害怕，不敢送去医院治疗。本想送去坊间的才艺班试试学注音、心算之类的，看看是否可以跟上别的孩子的程度，可是因为他才3岁，又不愿意和人说话，才艺班都不愿意收，才会天天带着他到处去看别人上课。

 　　听到这些话，我的心中非常难过，其实我在第一眼看到小岑时就发现他应该是特殊状况的儿童，但经过我几次的观察，大胆判断他应该只是轻微发展迟缓以及语言障碍。

许多这样的孩子就是在父母的驼鸟心态下，而耽误了黄金时期，于是我的「妈妈心、婆婆肠」… …简称鸡婆的心肠啦！马上浮现了出来，积极鼓励她，将小岑带去医院给专业医生做鑑定，以及早期疗育的重要性，并安慰他，只要父母、医生、老师，大家共同配合，孩子一定会进步的，为了孩子的未来，我们当妈妈的一定要勇敢，一定要坚强！

 　　和柜檯人员商量之后，大家也贊成我的想法，教育是有教无类的，而社教中心更是个本着服务民众、公益助学的终身学习空间，于是在不影响其他学生的状况下，我收了小岑。当他发现可以和大家一样，坐在教室中玩教具，可以大声又开心的喊着「晓君老师」时那种充满童真的喜悦，让我感觉当初向他伸出那只手，是正确的决定。

 　　转眼小岑已在救国团上了2期了，听说他回家时已能自己阅读故事书，还帮妈妈添饭，让阿嬷非常开心，四处炫耀。在我从事幼儿教育的这20年来，我最快乐的就是能在孩子需要我的阶段，牵着他的手，陪他走一段路，能看见孩子有所成长是我最大的欣慰。 

 　　某次上课时，大家正专注的各自在串「串珠」，小岑忽然发出惊叫：「喔～原来是要这样做呀」！从此以后，他就像开窍了一般，将以前学习过的话语、做过的东西，一一表现出来，每次上课总让大家惊嘆！接下来的日子，他就像块海棉一样，不断的吸收，不断的学习，也不断的表现，现在的小岑，不论是言语或动作都已和同年龄的孩子差不多了。

 　　某次上课前，小玲的妈妈惊讶的来告诉我，她回家居然没有像以前一样嫌弟弟烦，说话都听不懂，还鼓励他：「来！慢慢说，再说一次，哇～你好棒喔！」。让父母当场看傻了眼！父亲赶紧要求小玲的妈妈来问我是给他女儿吃了什么仙丹，还是教了什么了不起的课程，居然让他的娇娇女改变这么大。

 　　仔细想想，我似乎没有特别对小玲说什么，也没指导小朋友该用不同的态度对待新朋友呀！而且小岑也只是轻微发展迟缓根本不会影响别人的学习进度，真要说有什么，大概是因为我对他的态度吧！小玲对弟弟说的话，我似乎也对小岑说过，

 　　孩子就像张白纸，大人说什么，他们马上吸收；也像面镜子，大人做什么，他们马上就照样做了出来。这些小朋友不是我的孩子，但我却常常在他们身上看到我的孩子的影像，我带他们，就像我从前在带我自己的儿子时一样的心情。

 　　我很爱幼教工作，尤其是教懵懵懂懂的小孩子，很多老师不愿教小小孩，认为他们听不懂、坐不住。我却认为：当孩子在人生的第一段路上，步伐不稳的走着时，能有一双专业的手，关爱的手，牵着他、陪着他走一段路，对他往后的人生旅程，肯定有非凡的意义。

 　　我常坐在社教中心柜檯旁看着孩子玩耍，心中暗想：「不是我教了这些孩子多少，而是这些孩子教会了我多少呀」！当我看见他们从不会到顿悟时的快乐；当他们亲手完成作品时脸上的满足笑容；当他们开心的对我说：「晓君老师！我好喜欢你」的软语呢喃；当父母骄傲的来分享她的宝贝回家教她做DIY、小小孩主动帮母亲收拾碗筷的对话、、、、这些喜悦—做父母的一定懂。事情很微小、却是花钱也买不到的、是孩子一去不回的成长歷程呀！

 　　现在的屏东救国团，很不一样了。下课时就像家庭聚会一样，家长、老师彼此分享教养子女的经验；柜檯人员、老师ㄧ起讨论学生的学习状况。孩子们在一旁说说笑笑、家长之间互相勉励，虽然我们有时会说话太大声招来白眼，可是心中却很充实、很快乐。

 　　如果有一个地方，能让家长、老师、学生都很安心，它就是个好地方。我当初放弃了 台北、高雄SOGO百货文化教室的工作，来到了这里，现在听见四周的笑声、看见大家的笑容，我当初的抉择，现在看来—是正确的了。

欢迎大家一起加入救国团这个大家庭吧！我在这里找到了欢乐和温暖，发现了许多动人的小故事，听见孩子们甜甜的叫着我，期待您也来这个「家」坐坐，一同分享属于我们的故事喔！