[ FB分享 ] [ LINE ]

另一個家

_{蔡曉君老師}

　　小岑是位3歲的孩子，聽說從前走到每個才藝班，大家都不願收，櫃檯老師說：年齡太小了，會影響老師上課。他怎麼都不看我呢，叫他也不回答，他是不是… …？？？

 　　我會注意到小岑，是因為他緊緊黏著救國團的教室透明玻璃門不放，已經足足20分鐘了，當他看見「全腦開發班」的小朋友在轉陀螺時，嘴角就露出一抹微笑，媽媽發現我在看他，急忙要將他拉走，可是小岑卻拼命拉著玻璃門不放，我發現了這個情形，邀請他一起進來玩，他露出開心的微笑，卻拼命向後退，拉著媽媽逃命似的走了，卻依依不捨的看著陀螺… …。

 　　接連幾次上課，我都發現小岑流連徘迴在各班教室外面，當有老師或學生發現他時，便像隻受驚的小鹿一般，一溜煙的逃走了。這天，我發現他又在「全腦開發班」教室門外專注的看著小朋友在做球棒、練習打球，於是我刻意將示範的位置和大家慢慢的移到門邊，讓他聽得更清楚，更能看見大家在做什麼。

 　　接著我帶大家去上廁所時，左手牽著小妹妹，右手向他伸了出去，他很訝異，猶豫了許久… …羞怯的向我伸出了他的小手。

 　　大家都很驚訝！小朋友常常看到他，感覺他似乎很孤僻，和他說話也不會搭理，沒想到他居然握著我的手。於是所有的小朋友都圍了過來，小岑剛開始很害怕，可是當我抱著他、安撫他時，他卻笑了。

 　　趁此機會，我向小朋友介紹他，也教導小朋友輪流向他問好，此時小妹妹居然主動將球棒借給他，一時之間教室熱鬧了起來，有的借球給他，有的教他打球，有的教他握球棒，小岑笑了… …。

 　　站在一旁的我，非常開心，這才是「全腦開發班」的好孩子嘛！不僅知道開發自己的潛能，還懂得關懷別人，除了知識，品德教育也是學習的一大重點。這些年來，救國團一直強調的就是兒童品格教育，我這些乖孩子，總算沒給我「漏氣」呀！

 　　下課後，小岑媽媽急急忙忙的一間間教室找兒子，卻發現他安心的在我懷裡，和我「聊天」，媽媽嚇到了，他的兒子居然和我「聊天」耶！

 　　和媽媽輕鬆的閒聊後，小岑媽媽終於卸下心防，支支嗚嗚的說出他的兒子怪怪的，很多動作都不太會，她很害怕，不敢送去醫院治療。本想送去坊間的才藝班試試學注音、心算之類的，看看是否可以跟上別的孩子的程度，可是因為他才3歲，又不願意和人說話，才藝班都不願意收，才會天天帶著他到處去看別人上課。

 　　聽到這些話，我的心中非常難過，其實我在第一眼看到小岑時就發現他應該是特殊狀況的兒童，但經過我幾次的觀察，大膽判斷他應該只是輕微發展遲緩以及語言障礙。

許多這樣的孩子就是在父母的駝鳥心態下，而耽誤了黃金時期，於是我的「媽媽心、婆婆腸」… …簡稱雞婆的心腸啦！馬上浮現了出來，積極鼓勵她，將小岑帶去醫院給專業醫生做鑑定，以及早期療育的重要性，並安慰他，只要父母、醫生、老師，大家共同配合，孩子一定會進步的，為了孩子的未來，我們當媽媽的一定要勇敢，一定要堅強！

 　　和櫃檯人員商量之後，大家也贊成我的想法，教育是有教無類的，而社教中心更是個本著服務民眾、公益助學的終身學習空間，於是在不影響其他學生的狀況下，我收了小岑。當他發現可以和大家一樣，坐在教室中玩教具，可以大聲又開心的喊著「曉君老師」時那種充滿童真的喜悅，讓我感覺當初向他伸出那隻手，是正確的決定。

 　　轉眼小岑已在救國團上了2期了，聽說他回家時已能自己閱讀故事書，還幫媽媽添飯，讓阿嬤非常開心，四處炫耀。在我從事幼兒教育的這20年來，我最快樂的就是能在孩子需要我的階段，牽著他的手，陪他走一段路，能看見孩子有所成長是我最大的欣慰。 

 　　某次上課時，大家正專注的各自在串「串珠」，小岑忽然發出驚叫：「喔～原來是要這樣做呀」！從此以後，他就像開竅了一般，將以前學習過的話語、做過的東西，一一表現出來，每次上課總讓大家驚嘆！接下來的日子，他就像塊海棉一樣，不斷的吸收，不斷的學習，也不斷的表現，現在的小岑，不論是言語或動作都已和同年齡的孩子差不多了。

 　　某次上課前，小玲的媽媽驚訝的來告訴我，她回家居然沒有像以前一樣嫌弟弟煩，說話都聽不懂，還鼓勵他：「來！慢慢說，再說一次，哇～你好棒喔！」。讓父母當場看傻了眼！父親趕緊要求小玲的媽媽來問我是給他女兒吃了什麼仙丹，還是教了什麼了不起的課程，居然讓他的嬌嬌女改變這麼大。

 　　仔細想想，我似乎沒有特別對小玲說什麼，也沒指導小朋友該用不同的態度對待新朋友呀！而且小岑也只是輕微發展遲緩根本不會影響別人的學習進度，真要說有什麼，大概是因為我對他的態度吧！小玲對弟弟說的話，我似乎也對小岑說過，

 　　孩子就像張白紙，大人說什麼，他們馬上吸收；也像面鏡子，大人做什麼，他們馬上就照樣做了出來。這些小朋友不是我的孩子，但我卻常常在他們身上看到我的孩子的影像，我帶他們，就像我從前在帶我自己的兒子時一樣的心情。

 　　我很愛幼教工作，尤其是教懵懵懂懂的小孩子，很多老師不願教小小孩，認為他們聽不懂、坐不住。我卻認為：當孩子在人生的第一段路上，步伐不穩的走著時，能有一雙專業的手，關愛的手，牽著他、陪著他走一段路，對他往後的人生旅程，肯定有非凡的意義。

 　　我常坐在社教中心櫃檯旁看著孩子玩耍，心中暗想：「不是我教了這些孩子多少，而是這些孩子教會了我多少呀」！當我看見他們從不會到頓悟時的快樂；當他們親手完成作品時臉上的滿足笑容；當他們開心的對我說：「曉君老師！我好喜歡你」的軟語呢喃；當父母驕傲的來分享她的寶貝回家教她做DIY、小小孩主動幫母親收拾碗筷的對話、、、、這些喜悅—做父母的一定懂。事情很微小、卻是花錢也買不到的、是孩子一去不回的成長歷程呀！

 　　現在的屏東救國團，很不一樣了。下課時就像家庭聚會一樣，家長、老師彼此分享教養子女的經驗；櫃檯人員、老師ㄧ起討論學生的學習狀況。孩子們在一旁說說笑笑、家長之間互相勉勵，雖然我們有時會說話太大聲招來白眼，可是心中卻很充實、很快樂。

 　　如果有一個地方，能讓家長、老師、學生都很安心，它就是個好地方。我當初放棄了 台北、高雄SOGO百貨文化教室的工作，來到了這裡，現在聽見四周的笑聲、看見大家的笑容，我當初的抉擇，現在看來—是正確的了。

歡迎大家一起加入救國團這個大家庭吧！我在這裡找到了歡樂和溫暖，發現了許多動人的小故事，聽見孩子們甜甜的叫著我，期待您也來這個「家」坐坐，一同分享屬於我們的故事喔！