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108年救國團暑期青年休閒活動「直...

一、活動主旨:     近年網紅經濟快速竄升,自媒體及影音蓬勃發展,網路直播、youtube短片愈受年輕族群青睞,更因此塑造了許多網路紅人,網紅究竟怎麼當?三天兩夜「青年直播網紅培訓營」教會你學校沒教的事情,從「網紅種類特性與未來趨勢」、「個人IP打造」、「表演技巧演練」、「表達情意肢體演練」、「故事腳本設計」、「影片製作與行銷」、「社群文案心法」、「社群力內容行銷」、「成功網紅經驗交流」等,讓你一口氣學好學滿。沒有艱澀難懂的理論,只有實用的知識與實戰經驗,一步步教你如何邁向成為網紅之路。   二、主辦單位:中國青年救國團   三、承辦單位:救國團研究發展委員會   四、協辦單位:中華學生事務學會、中華學生社團教育學會   五、活動日期:108年8月22日(四)~25日(日)四天三夜    六、活動地點:劍潭海外青年活動中心(臺北市士林區中山北路四段16號)   七、參加名額:(一)高中職、大專校院生50人  (二)社會青年10人   八、參加對象:具備愛秀、愛說性格,喜歡在網路分享生活大小事,想成為網路紅人、網路行銷者或網路創業者的高中職、大學生、社會青年。   九、活動收費:每人繳交活動報名費5,000元 (凡報名贈送潮T乙件)。   十、學校報名保留名額:各校推薦報名可優先錄取,其餘開放網路、郵件自行報名。額滿提前截止。   十一、研習內容:    (一) 網紅種類特性與未來趨勢    (二) 內容企劃創意發    (三) 專業直播技術    (四) 攝影構圖、運鏡、分鏡    (五) 影片剪輯邏輯與行銷     (六) 想個人IP打造表演技巧演練    (七) 表達情意肢體專修    (八) 成功網紅經驗分享Part1    (九) 成功網紅經驗分享Part2    (十) 社群力突破你的內容行銷    (十一) 創造話題的社群文案心法    (十二) 【實作】腳本設計實作    (十三) 【實作】影片拍攝實戰    (十四) 【實作】影片剪輯實戰    (十五) 【實作】專業直播實作    (十六) 作品成果發表與分享   十四、報名方式      (一)報名時間:即日起,各校推薦報名1-2名保有優先錄取名額,其餘開放網路、郵件自 行報名。額滿提前截止。      (二)郵件報名:報名表等附件可至救國團全球資訊網「最新消息」自行下載,請將報名費 劃撥至本團(劃撥戶名:救國團專戶,帳號:14727124),取回繳費憑證後,於繳費憑證空白處填上『姓名』、『身分證字號』及『參加營隊名稱(名稱:直播營)』後,連同報名表以email至(150712@cyc.tw)陳小姐收。      (三)臨櫃報名:全台各縣市團委會(終身學習中心)據點      (四)網路報名:Beclass線上報名:https://goo.gl/i8FX6p                            青年休閒活動資訊網:https://youth.cyc.org.tw/

有愛的水餃 古坑鄉救國團送暖到雲...

「為社會,為青年服務」是救國團成立迄今一直努力不懈的目標,如何讓活動變得有意義、有價值,同時體會出「別人快樂,自己才會更快樂」的道理,是許多志工夥伴們努力思考的方向。329青年節來臨前,救國團古坑鄉團委再度將關懷、服務的觸角延伸到國立雲林特殊教育學校,期待透過「親切、自然、實在」的服務態度讓身心障礙的孩子感受到被愛的幸福同時啟發孩子學習、成長的潛能。 救國團古坑鄉團委會鍾正通會長率領義工夥伴於3月28日(四)上午10:00至雲林特教學校針對國中部及高職部的學生辦理- 329青年節關懷弱勢青少年活動,義工們將帶領學生學習包水餃,讓學生品嚐自己手做的好吃水餃,也現炸學生最愛的雞塊、薯條。會長鍾正通表示活動的發想希望讓身心障礙的學生透過參與體驗自我照顧的成就、感受志工夥伴服務的熱情外更希望在回歸主流教育環境的過程中能激發出學生潛藏的學習能力,即使是一句「謝謝」都是最好的生命教育課程,感謝各位貴賓蒞臨指導,並致贈感謝狀給協助單位,古坑鄉團委會也將於5月端午節前夕在林內同仁仁愛之家辦理端午節包粽子活動。 救國團雲林縣團委會葉慶壽總幹事表示329青年節是重要節日,活動意義在讓弱勢青少年學習與享受DIY自己動手做的快樂,從水餃製成到變成可口食物達到寓教於樂的效果,期許更多有能立的社會人士與青年朋友可以幫助社會,救國團前些日子在林內龍過脈森林步道辦理淨山健行活動深受好評,另4月2日將在雲林縣議會表揚108年度優秀青年表揚活動,會中也致贈公益補助金給古坑鄉團委會,由鍾會長代表接受,雲林縣議員顏忠義受邀參加此活動,深表贊同此活動也致贈鼓勵金給古坑鄉團委會,期許未來繼續辦理公益活動。 雲特校長林逸文博士表示:「特教學校的學生們在生活環境中的體驗、學習或許不是很多,但因為社會各界許多大愛的投入,不論在人力、物資、學習資源等不斷提升,無私的為雲特孩子們帶來幫助和歡樂,除了感動還有滿滿的感謝,雲特真的很幸福。」 這就是教育的意義,在各類活動生活化地融入身心障礙學生身心靈的發展中,擴大社會教育的影響力,成就學生的幸福學習,期使讓學生們未來也能盡微薄的能力為社會服務。