李處長、李副處長、王總經理、張總幹事及各位同仁，大家午安：

　今天是我參加本團所有訓練當中，印象最深刻的一次，主要原因是這次訓練有非常多的創意、活力、啟發，讓每一個人發揮潛能，讓每一個人有說不完的經驗，希望與大家來分享。

　我很高興今天的程序安排，先是針對三天訓練所有的活動過程及課程內容，以數位照機全程紀錄，並在極短時間內，將活動照片編輯製作成powerpoint簡報檔案，有一個完整的影片回顧，呈現出高效率、高品質的效果，這正符合探索教育所強調追求卓越的精神。這也是給各位一個觀摩學習的機會，以後本團同仁承辦類似業務時，一方面要訓練參與者；另一方面要將他們活動過程一一的紀錄下來，以便在活動結業時有個美好的回憶與深刻的印象。

　剛才各位在影片回顧時，有人大笑，有人驚喜、有人感到驕傲、有人不好意思，有人深深感動，充分證明各位不虛此行。所以一個成功的活動，以影片回顧的方式來呈現是值得效行的。接著就是大家心得的分享，四組的隊名「挑戰自我」、「突破極限」、「精彩學習」、「成就非凡」，就可以看出每組各具特色，都用不同的方式來展現集體學習心得創作，有用舞蹈的、體能的、有演行動劇的、有以團康唱跳的方式，因為每組中都有幾位靈魂人物，將本身的專長發揮得淋漓盡致，同時也是各組集體智慧的創作，展現團隊合作的成果。

　在各組心得演出的情境中，可以看出有的小組用團隊力量激發成員的潛能，克服困境，然後才能達到目標；有的小組以不斷的努力，永不放棄的決心才能如願以償；有的小組是多彩多姿、唱作俱佳；有的是力與美的展現；這些學習經驗都是難能可貴的，所以剛才欣賞各組的心得分享與表演過程中，讓我印象深刻。

　關於授證及授服，我想這是結業式中最重要的部分，也是我來的主要目的。今天四十四位成員都能全數通過，特別是剛才唱名的創意安排，讓每個人提心吊膽，不按名冊、組別順序，而是隨機的宣佈，增添很多的樂趣，因此也增加了緊張氣氛與情境。當大家穿上這件制服，拿到這份證書，你就變成本團一百三十二位探索教育訓練員的成員，第一批有同仁四十七位，義工四十一位，加上今天的四十四位，總共一百三十二位得到本團的授證，將來各位責任重大。今後所有探索教育活動的服務工作，各位責無旁貸，要全力以赴，為探索教育塑造良好的形象。 今天各位能得到證書是得來不易的，各位經過三階段嚴格的考驗，每個人都歷經了初級、中級而後才有高級班的認證訓練。高級班三天兩夜的訓練，說實話你們是吃了不少的苦，在剛才表演行動劇中，各位先後出現凌晨兩點鐘、三點鐘甚至五點鐘，正是說明為了這次的測驗而通宵達旦，日以繼夜的準備，我想這是本團所有講習、訓練所沒有過的。白天要上課，晚上要準備資料，要做報告，還要通過重重考試，所以各位要好好珍惜，希望將來能學以致用，將所學發揮得淋漓盡致，同時還要不斷地推陳出新。任何活動都要不斷地思考，不斷地精進，就像懸掛在四周的探索教育活動的六個標語一樣，「在情境中感覺」、「在生活中成長」、「在體驗中學習」、「在操作中精進」、「在思索中成熟」、「在團隊中突破」。各位有了感覺之後要去身體力行，去實踐它。從感覺到體驗到行動是重要的，這次的訓練不僅讓各位多了一技之長，而且我們有兩個探索教育學校，復興霞雲及澄清湖中心，同時有三個探索基地，分別在金山、日月潭及曾文，所以北中南都有訓練場地，期盼各位善加利用已有的訓練場地，多加推廣宣導，以嘉惠更廣大的青少年朋友。

　文教處從去年十一月接辦這項艱鉅任務，源自本團從八十六年開始引進ＰＡ，到八十七年專任幹部講習實際體驗，到八十九年在跨世紀的活動中，正式宣示本團的六項核心工作，其中最重要的工作就是探索教育工作。探索教育工作變成本團的第三條生命線。我們第一個生命線是活動中心，第二個生命線是社教中心，第三個生命線就是探索教育中心。所以到今年九十三年，我們第二次轉型改組之後，就將探索教育正式交由文教處負責，有系統、有組織的加以規劃，從師資的培訓、教材的編訂、乃至於設備的增添，我相信將來必然可以成為本團一股新生的力量，真正的生命線，也是本團在競爭激烈的環境中，持續生存發展的新服務項目。而這個項目不僅僅在台灣，也可能在大陸有機會發展，最近就有人和本團接觸，願意在大陸提供一塊地，與我們合作推廣，所以探索教育不但對團務工作的推動，而且對服務範圍的擴大，都有莫大的幫助。

　這次的訓練，我相信各位終生難忘，因為不管是站在十二呎高的頂端四十分鐘下不來，或是經歷了種種難關、艱辛的挑戰，你們都一一克服；從另一角度來講，各位的團隊共同做到了一件事，就是相互扶持而且增進了情感。盼望各位將這些經驗與親朋好友分享，並且在從事業務活動推廣的同時，也樂於向參與者傳授心得，使所有參加這項活動的人津津樂道、回味無窮。

　探索教育中心的成立，總團部賦予五項使命和任務： 1.提升本團休閒活動、教育訓練品質與內涵。 2.開創本團第二曲線產品與事業，建構第三條生命線。 3.豐富活動中心服務內容，提高空間、場地使用率，增加營運效益。 4.催化學習型個人和組織，淬鍊同仁心智和工作模式，累積智慧銀行資產。 5.倡導探索教育，建立全國最大的全方位體驗學習中心。 一個高績效團隊一定是個學習型組織，也一定是有好的組織文化，探索的精神就是追求卓越、超越精進。對外希望藉由探索教育開創另一條生命線，對內部產生創新和突破的催化功能。探索教育藉由智慧資產與資訊共享，人力相互支援，總團部、探索學校和基地與縣市團委會各單位區域整合，上下齊心，攜手並進，必能充分發揮團的功能和綜效，如此所累積的能量將銳不可擋，這就是一種工作模式的突破。從剛剛具體的表現，我有信心各位同仁一定能達成這項使命。

　 最後我們看到工作簡報當中，我特別要引用「紫牛」一書的重點，這對探索教育是非常重要的。第一個要有創意的概念，要能與眾不同，我經常呼籲同仁不要追求「第一」而要追求「唯一」，所以要能與眾不同，就要有創新突破的概念；第二個要有精緻的產品，有了創意概念還不夠，還要不斷的推出精緻有特色的產品，探索教育就是本團從八十六年開始，不斷地倡導推動才研發推展出來的產品；最後一個是有效行銷，有了產品還不夠，好東西要和好朋友分享。這幾年來，我們已經成功的將探索教育推廣到工商企業、政府部門、非營利機構等單位，建立了行銷管道與良好口碑，將來我們更要積極建立網路、通路有效地行銷。各位參加了這次活動就是探索教育的推銷員，將來運用ＤＭ、活動光碟等輔助作法，讓探索教育發揮相乘相加的力量。

　 當各位付出自己心力，以高度的智慧，克服各種困難，迎接挑戰，就像今年訴求的主題：「掌握契機、迎接挑戰、推動轉型、再創新猶」。這十六個字，就以探索教育為工作起點，不斷創新、持續努力，最後永續經營，使本團成為大家所爭先恐後願意參與的團體，這是對各位最大的期盼，祝 各位健康、愉快，謝謝。