	團徽（旗）的涵義： 1.團徽（旗）中間的青天白日，是代表國家的靈魂，代表三民主義的精神和我們的中心思想。 2.青天白日兩邊的三根紅條，是代表青年勇敢、犧牲和大無畏的精神，並以「不怕苦」、「不怕難」、「不怕死」的決心，實踐中國青年第三次大結合的使命。 3.團徽（旗）以綠色為底，是象徵中國青年有活力、有生氣、永遠進步、永遠青春。

	服務標誌的涵義：本團服務標誌以「活力、成長、服務」及本團英文名稱（Ｃhina Ｙouth Ｃorps ）縮寫ＣＹＣ構成。其圖型為：以藍色橢圓型弧線及圓點構成跳躍狀人形，象徵本團洋溢著青春、活力。其形狀似英文自母「Ｃ」。以藍色圓點、綠色錐型及紅色半橢圓型構成以雙手高舉之人形表示成長、茁壯，象徵本團陪伴青年自我學習、自我實現。其形狀似英文字母「Ｙ」。以藍色圓點及紅色半橢圓型構成以雙手環抱之人形，象徵關懷、保護及服務，傳達本團「我們為青年服務，青年為國家服務」之服務理念。其形狀似英文字母「Ｃ」。服務標誌圖型下方以中文在前、英文在後順序呈弧型。排列本團中、英文名稱。

	吉祥物的涵義：「幸運獅」-Lucky Youth即是幸運的獅子，「青年」一詞的英文是Youth，本團貫用的「幼獅」便是取其諧音。希望青少年在在參與團的活動與服務後，皆能如幼獅般雄壯、威武、意氣風發、展現旺盛的企圖心，回饋國家社會。亦即希望青少年參與團的活動與服務，中學習、成長、奉獻，使我們的青年能像幼獅一般的有朝氣、有活力、健康而活潑，是個「幸運的青年」。

	『張老師』服務標章登記註冊種類：服務標章登記註冊名稱：張老師及服務標章核准單位：經濟部中央標準局核准日期及字號：74 年 2 月 16 日第15730號標章圖形代表涵義：紅色代表當事人，一顆需要撫慰的心；綠色代表「張老師」，一雙溫暖的手扶持協助當事人。

	中國青年大陸研究文教基金會服務標章登記註冊種類：服務標章登記註冊名稱：財團法人中國青年大陸研究文教基金會標章核准單位：經濟部中央標準局核准日期及字號：87 年 5 月 1 日第0099416號標章圖形代表涵義：紅色代表博愛，藍色代表自由；象徵海峽兩岸在互惠、互信、互愛的基礎上，促進良性的交流互動。本團服務標誌位階低於團徽，團徽為本團忠愛國家傳統精神象徵，用於正式重要場合；服務標誌適用於辦理活動時機。唯二者可以視需要同時併用或選擇單獨使用

	社會研究院CIS意涵兩個脈絡相通的”S”是Social Studies 的縮寫，象徵本院與社會脈動融合發展的經營理念。紅綠二色是本院的標準色。紅色代表熱忱地社會參與。綠色代表健康地生命展現。下方綠色粗線條是救國團是救國團整體識別系的一部份顯示本院是救國團的關係機構。其間的四道紅斜紋代表本院崇尚的精神作風「前瞻、創意、務實、篤行」及「學習、成長、關懷、奉獻」。

	社教中心計概念說明此服務標誌由救國團「救」字作圖像式延伸其顏色分為紅、藍、綠三種紅色代表：服務與熱忱綠色代表：學習與成長藍色代表：終身學習的活力圖像部份以大人牽著小孩快樂學習的圖形象徵其「教育性」與「終身學習」，一起成長，共同建立學習社會。

	中國青年服務社CIS意涵雙手萬能可以培育人才，用手包容，藉由社教中心培育人才，U型曲線代表豐收。

	真善美基金會會徽說明皇冠象徵樹立尊榮的良好形象，引導每個人涵養一顆溫和、溫馨、溫柔的心，秉持著真誠、善意、美感為動力，發揮真誠服務、善盡職責、美化人生的功能，進而使社會臻至和諧、健康與美滿的境界。

	團隊鏈LOGO意涵團隊鏈：鏈〈Chain〉原為生態系統學的詞，中文字解釋為一連串的鏈環連結成一體，可發揮加乘效果，用於導引、傳遞能量之隱喻。 u「團隊鏈」一詞概念係參考競爭策略大師麥可‧波特〈Michael E.Porter〉所提出的價值鏈〈Value chain〉的觀念而來。而團隊鏈Logo的設計即象徵著團隊鏈企管將秉持終身學習概念，在五項修練的要求下，不斷成長茁壯。